讓我們把目光越過城市里的高樓大廈，擠過城市里的車水馬龍，跨過一條歷史悠久的小河。來到一座小小的學(xué)校——華林。

華林學(xué)校的教學(xué)樓有著一種幾何的美感，方方正正的立在那里，整齊而不失美感。不僅如此，還有著“樓中房”的獨(dú)特之處，小小的實(shí)驗(yàn)室夾在教學(xué)樓中間，別致而又神秘的存在。

學(xué)校還很重視綠化，校園內(nèi)多有松樹映入眼簾，給人一種一年如春，四季皆青的享受。并且，校園內(nèi)還有一個(gè)小花園，每至牡丹盛開之際，花園內(nèi)的牡丹又為學(xué)校增添了一種美感。

可是，這一切對(duì)于學(xué)生們來說算什么呢？他們不愛去欣賞這里的一切，不會(huì)去享受這里的一切，他們會(huì)去抱怨這里的一切，會(huì)去消極的面對(duì)校園生活。的確，讓我們細(xì)觀學(xué)校的一切：學(xué)校的伙食并不是最好的，學(xué)校的面積是極小的，學(xué)校沒有正規(guī)跑道，沒有宏偉的操場(chǎng)，沒有圖書館……可我們可以試著改變自己的心態(tài)，改變自己的信念。想想看，學(xué)校雖沒有這些物質(zhì)上的完美，可她擁有著他校望塵莫及的教育水平、升學(xué)比例。學(xué)校雖沒有很悠久的歷史，但他的名氣早已勝過靠打著悠久歷史為名的學(xué)校。想想這些，我們又和抱怨呢？我們還不如把時(shí)間花在進(jìn)步上，而不是抱怨上！

秋天來到時(shí)，漫步校園，牡丹花瓣早已凋零，校外的枯葉伴著風(fēng)的腳步潛入校園。時(shí)間如光一般飛逝，再有一年半我們即將離開她，但愿多年以后我們?nèi)阅苡浀梦覀冊(cè)侨A林的一員！華林雖小，但她的天空卻無限大；華林雖嚴(yán)，但她的收獲總是令人欣慰。華林！華林！它終將會(huì)一直精彩瀟灑的站立！